#PlasticFreeJuly 때마다 이러한 소재의 사용에 대한 질문이 제기됩니다. 환경에 어떤 영향을 미칠까요? 폐기된 후 어디로 갈까요? 일상 생활에서 어떻게 재사용할 수 있을까요? 리우데자네이루에 있는 Franco Brasileiro School은 2학년과 3학년 고등학생들에게 이러한 질문을 던졌습니다. 2021년 XNUMX월, 학생들은 Circula CT와 협력하여 생물학 수업에서 Zero Waste Challenge에 참여했습니다. 이 프로젝트에는 브랜드 감사를 실행하고 최소한 하나의 일회용 플라스틱 공급원을 추적하는 것이 포함됩니다.
작년 7월, 프랑코 브라질레이로 학교의 학생들은 Story of Plastic 다큐멘터리의 가상 상영에 참여할 기회를 가졌습니다. 다큐멘터리를 본 후, 학생들은 각 학급의 커리큘럼 성적의 일환으로 브랜드 감사를 실시했습니다. 교사가 학생들에게 방법론을 설명한 후, 학생들은 92일 동안 집에서 플라스틱 폐기물을 분리했습니다. 그들은 수거한 폐기물의 사진을 제출하고 폐기물을 분류하여 주요 기업 오염원을 파악했습니다. 총 326명의 학생이 홈 브랜드 감사 데이터를 제출했습니다. 학생의 가족도 이 활동에 참여하라는 지시를 받았기 때문에 총 자원봉사자 수는 XNUMX명이었습니다.
학생들이 7일간의 홈 브랜드 감사를 완료한 후 얻은 결과. 사진 출처: Franco Brasileiro School
학생들은 총 2655개의 플라스틱 품목을 수집했습니다. 그런 다음 데이터는 Break Free From Plastic 팀에 제출되어 2021년 연례 보고서의 전반적인 결과에 기여했습니다.
이 활동의 마지막 단계로, 학생들은 생물학 과목에서 수행된 브랜드 감사에 대한 강의를 듣고 달성한 결과에 대해 논의했습니다. 학교에서 일회용 플라스틱의 최소 한 가지 공급원을 대체한다는 목표로 설문 조사를 실시했습니다. 이 양식을 통해 학생들은 어떤 솔루션이 적합할지에 대한 진술을 할 기회도 가졌습니다.
질문: "선택한 품목에 대해 어떤 대체 솔루션을 제안하시겠습니까?"
학생 1의 답변: "우리는 일회용 플라스틱을 무독성이고 재사용이 가능한 스테인리스 스틸로 대체하는 것이 가장 좋은 선택이라고 생각했습니다. 게다가 휴대성이 뛰어나서 학생들이 집에서 가져와서 하루가 끝나면 다시 가져갈 수 있기 때문에 매우 효과적일 것입니다."
학생 2의 답변: "가능한 해결책 중 하나는 각 학생이 단열(보통 금속), 유리 또는 다른 재질의 병을 학교에 가져오는 것입니다. 이렇게 하면 플라스틱 컵의 소비가 크게 줄어들 것입니다."
학생 3의 답변: "가장 쉬운 대체품은 플라스틱 컵입니다. 일회용 플라스틱 컵 대신 딱딱한 종이 컵을 사용할 수 있습니다. 또한 학생들이 자신의 컵을 가져오도록 하는 캠페인을 할 수 있습니다. 예를 들어 '학생이 집에서 재사용 가능한 컵을 10일마다 가져오면 주스를 마실 수 있다'와 같은 캠페인입니다. 이렇게 하면 학교 환경 밖에서도 이 습관을 장려할 수 있습니다."
학생 4의 답변: "금속이나 대나무 칼을 채택하면 학교 환경에서 플라스틱 소비가 줄어들 것입니다. 학생들에게 제공한 다음 반환하여 세척하고 재사용할 수 있습니다."
학생 5의 답변: "금속이나 대나무 칼을 채택하면 학교 환경에서 플라스틱 소비가 줄어들 것입니다. 학생들에게 제공한 다음 반환하여 세척하고 재사용할 수 있습니다."
프랑코 브라질레이로 학교는 지속적으로 청소년 리더십을 자극하고 있습니다. 이 경우, 우리는 학생들에게 학교에서 교체하고 싶은 플라스틱에 대해 물었습니다. 이를 바탕으로 학생들은 식당의 일회용 컵을 다루기로 결정했습니다.
그 결과, 재사용 가능하고 사용자 정의 가능한 컵 700개가 생산되었습니다. 파란색 컵은 고등학생용이고 빨간색 컵은 초등학교용입니다. 이 컵에는 일회용품에서 벗어나는 것의 중요성을 강조하고 학생들에게 소속감을 주기 위한 그림이 있습니다. 또한 제공된 컵에는 외부에 용량 눈금이 있어 학생들이 컵 자체에서 용량을 측정하여 다양한 음료를 구매할 수 있습니다.
고등학생들에게 제공된 재사용 가능한 컵. 사진 출처: Franco Brasileiro School.
프랑코 브라질레이로 학교는 플라스틱 없는 학교가 되기 위한 선두에 서 있으며 이미 미래 캠페인을 홍보할 계획이 있습니다. 또한, 프리실라 레지넨티 교수는 체계적 변화를 구현하기 위한 다가올 활동에서 교육의 중요성을 강조합니다. 그녀에 따르면, "그것은 우리의 일상에 실제로 영향을 미치는 일이었지만, 우리가 이미 계획했던 것과는 다른 특이한 행동은 아닙니다. 그것은 우리의 정치 및 교육 계획에 있습니다. 거기에는 환경 문제라는 기둥이 있습니다."
수행된 브랜드 감사에 대해 더 알고 싶으신가요? Franco Brasileiro School에서 만든 비디오를 시청하세요:
당신은 교사이고 Plastic-free Education Curriculum을 자신의 수업 계획에 통합하는 방법에 대해 더 알고 싶으신가요? Break Free From Plastic에서 교육자를 위한 최초의 교육 프로그램을 시작합니다.
출시에 등록하세요 30년 2022월 4일 오후 XNUMX시 마닐라. 전 세계 교육자에게 개방
출처 :
Franco Brasileiro 학교 블로그. 여기에서 이용 가능: https://blog.liceufranco.com.br/pesquisa-desenvolvida-com-os-alunos-do-em-recebe-financiamento-internacional/
작가의 약력: 라파엘 유데스는 리우데자네이루 연방대학의 화학공학과 학생이며, Circula CT와 ReUni 조직의 회원이며 BFFP 청소년 대사입니다.
Break Free From Plastic Youth와 BFFP Plastic-free Campuses는 다음의 지원을 받습니다.
